考试前复习要采集做过的考试试题，把所有错题抄在一个改错本上，要加大阅读练习和听力练习。下面记者为大伙带来了初中英语口语交际做题方法及有关内容，供大伙参考。
初中英语口语交际做题方法
1.阅读整篇对话，答卷时，跳过空行，迅速把全篇对话通读一篇，知道对话的整体结构，把握对话的内容及语境。通读对话时，尽可能搞清三个W既：Who, Where, What。Who指对话双方的身份关系，Where指对话在哪儿发生，这种对话是面对面，还是打电话，What指对话所涉及的内容。
答卷时要面向整体内容，切忌片面理解。如在饭店、图书馆、车站、商店等不一样的地址，都有各自的语言表达方法。因而，在做题时，应在理解全篇对话内容的基础上，准确地把握语言环境，把自己“置身”于语境之中， 理解双方谈话的意图。最后使对话恢复完整，语法正确，符合逻辑。
2.抓好关键字，从语意进行判断。通常情况常见的句子是询问身体、天气情况或是不是做某事;提出建议;请求帮助;讲述发生的某件事;商量具体做某件事;感谢;告别和祝愿。使填完后组成的对话结构完整、合理。考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。
因此必须要注意前后照应，关注上下文之间的密切关系。做题时，可以参考上句的信息判断下句的信息，通过下句的信息判断上句的信息，即：要填前面的空行，看后句的信息，要填后面的空行，看前句的意思。如在打电话时，上句问 “Who’s that speaking?” 那样下句所选的就应是 “This is…” 。
如在饭店，下句的内容是 “A bottle of beer, please.”那样上句就应该是 “What can I do for you?”或 “Can I help you?” 如此前后对照，才能使上下文相适应。又如在看完电影，A问"How do you like the film?"你就应该知 道"How do you like…"是询问他们对某事物的评价及怎么看，如此就不会回答错。切忌望文生义。必须要前后对照，逐句推敲，双管齐下，抓住对话的脉络。
3.结合语境边读边做。问话或答语不可以离题。为了防止干扰项的干扰，七选五完成对话，还可以不看选项，心理先补出选项。最好不要一拿到题，就直奔选项。如此会干扰答卷速度，干扰思路。
看标点，知句型。标点符号通常来讲能起到提示和限定有哪些用途，看清空格所在句子末尾的标点符号，就知其句型，如果是句号，此句为陈述句;如果是问号，此句为疑问句;如果是感叹号，此句为感叹句。
4.依据场所，地址与所针对的人物的习惯使用方法进行选择。问答要符合西方人的文化、风俗和习惯。不一样的国家有不一样的风俗习惯、生活习惯等等。在语言交际中也有各种不一样的差异。在交际语言的使用中，因为遭到各自的文化背景的影响，表达的方法也就不同。
因而，在补全对话过程中，所选的句子要符合英美 人的习惯。在做题时，要特别注意西方民族风情的“五不问”即：不问年龄，不问婚否，不问历程，不问收入 ，不问住址。
由于这类都是个人的隐私，询问隐私是一种很失礼的行为。因此，在补全对话中应特别注意， 凡有像"Have you eaten?" "Where do you work?"等，这种句子都是“中文的思想+英文的形式”，在对话中都应防止用。
5.先做较易的再做较难的内容，困难程度大的空可以用筛选或排除法选择或填入正确对话内容。
6.要遵照口语交际特征，不要死套语法规则或书面语。
7.要用文明优雅的语言。
8.正确书写，从容答卷。答卷时应注意单词的正确拼写、大小写与标点符号的正确运用，书写应工整、规范。
中考英语口语考试方法
考查题型：
1.选择填空补全对话。该类题一般给出A、B两人对话，空出若干个空需要补全。
2.完形填空补全对话。该类题形式上与“完形填空题”类似，一般要依据上下文选择正确的答案或填上正确答案。
3.排列顺序型补全对话。一般五六个句子为一组，把顺序打乱，然后排列正确的顺序。
4.对话配对型。一般五六个句子为一组，五六个答句为另一组，都把顺序打乱，选择正确的答案配对。
5.选择句子补全对话。一般需要从七个句子中选出五个补全对话。
解题思路：
做这种考试试题，需要同学们根据所给的情景，选择最好问句或答句，完成题目。要做好这种题目，重点是平常要培养讲英语的好习惯，努力提升口语水平，熟练学会平时会话项目中常见的问答语。情景会话语言具备句子简短，常用省略并且表达方法灵活等特征。
同样一句话，因用的时间、场所、身份不同而有不一样的含义和表达方法，做这种题目的思路和办法总结起来有以下9点：
1.要依据不一样的情景，用不一样的表达法。
2.要正确看出对话的情景。
3.问话或答语不可以离题。
4.用筛选法选择正确对话。
5.从语意进行判断。
6.依据习惯使用方法进行选择。
7.答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。
8.要用文明礼貌的语言。
9.要遵照口语交际特征，不要死套语法规则。
从中考试题中大家可以看出，平时交际用语的这种题目已改变了以往只考一些约定俗成的交际用语的习惯，而是重视在情景中理解题目。同学们光靠死记硬背，照套语法规则是不可以非常不错完成这一项目测试的。除此之外，在试题上也作了一些改动。以往完成对话，只是挖去对话中部分关键字，让学生填写，非常大程度上是考查学生背诵对话的能力。
新题型则更突出了交际功能，把对话中一些重要的交际用语整句挖去，在对话后给出选项，学生需要对整个对话所发生的情景进行判断，然后依据对话的上下文做出选择。因此，在复习、记忆平时交际用语时，不可以孤立地去记忆，而应将它们放在不一样的语境中去理解记忆。
英语口语考试方法
调整心态，临场莫慌
听力不同于其他题型，不可能像其他书面题型那样，遇见不知道的题目可以回头再看前面的材料，或停下来自由地考虑一下。听力测试的答卷速度是由命题人统一学会的，录音材料转瞬即逝，无“回听”的机会或自由考虑的空间。考生临场心态对听力成绩有着很大的影响。所以考生需要培养好的心态，沉着冷静，遇见没听懂的地方要勇于“忍痛割爱”，继续往前听。
熟知考试试题，迅速选择
答好听力题的要紧首要条件和保证是在听录音之前阅读考试试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目需要和每一个题目的问题与选项，绝对不可以放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽量对文章内容和试题及答案进行预测，听录音时只须验证我们的预测就能了。
同时，因为选项和考试试题里的短语、句子极大概在听力内容里再现，因此，认真读题还可以提升听音的成效。听完每一小题之后，要尽快选定答案，如此可使自己处于主动地位。假如每一题都是先听后看，则大概辈牵着鼻子走，疲于应对。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或双眼仍看着前一句的选项，结果导致一错再错，大大影响考试情绪。听力部分答卷之后，有一分钟时间修改答案。
合理分配，不要抢答
在做听力时，要充分借助两题之间的停顿时间，迅速有效地阅读题目。如此在听录音时就能缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键字上，降低盲目性，加大针对性。如所提问题是有关时间的，就能在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。
在做口语部分的朗读短文和话题简述时，千万不要抢答。听到“开始录音”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，在开始答卷。假如抢答，将会干扰分数。考生用口语答卷时，假如没表达好一个句子，可以立即修改重说，不会干扰考生的得分;但假如考生答卷过程中修改太多，将会干扰考生的流利性得分。
英语四级口语考试方法
1、听力：
今年中考听力题对考生需要高了，困难程度也加深了，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息准确，才能答卷正确。
2、单项选择：
是考查各项入门知识的传统题型，此题内容涉及语法、词语、惯使用方法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目来自于课本或化于课本。答卷时应该注意：
1.题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯使用方法、词的搭配等多方面考虑。
2.对话构成题干，更生活化，更灵活，要依据实质状况来判定答案。
3.注意综合性的常识，切记”语不离句，句不离文，语法不离语境“。用排除法选出答案。
3、句子翻译：
它需要考生有较准确的语言素养，考查考生对词义的理解、词语的拼写、词性的选择和运用，与固定搭配、句子的种类结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，由于这类内容学会的好坏，是考生能否正确遣词造句的重点，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
4、完型填空：
此题主如果阅读理解的种类，考查学生对语言的综合运用能力。但又不同于阅读理解。题型复杂，涉及面广——|语法、句法、惯使用方法、知识常识等。
下面提供一些解题办法和方法。
1.要通读全文，学会大意，这是很必要的。
2.上下要连续，前后要贯通，连词的用法为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和辨别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留肯定数理的词汇，使答卷的人获得必要的信息和常识。
3.要仔细推敲，复校全文。
4.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化练习，天天至少要做两至三篇的强化练习，要自己计时。
5、补全对话：
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。平常训练中应该注意以下几个方面：
1.避开族语。答卷时，语言要得体，表达要地道。
2.应将一些容易见到情景下常常运用的句型、词组背熟，譬如，问路、看病、邀请等常规用语。
3.语言实践与思维练习相结合。
语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，大家才能流利地、有效地进行表达。答卷时，依据语言环境补全对话。
6、阅读理解：
阅读理解是中考考试试题中分值比较高的题，在原来的”选择填空“的基础上，增加了”依据短文内容回答问题“这一新题型，进一步考查了考生的理解水平。考生常识积累的多寡，直接影响得分。
1.要有阅读积累，天天阅读2 3个小短文，每一个小短文大概用四五分钟。
2.阅读的范围要广泛。
3.阅读要提速。
4.看重整体理解能力。遇生词不要查字典，通过上下文来理解。
5.答卷时要抓住关键字语。
7、句意填词：
1.通读全句，联系上下文，确定选词。
2.要学会初中英语教程1|3册的”四会“的单词拼写。
8、改写句子：
1.弄清题意，明确题目考查点，知道题目所给句子与答句之间的关系。
2.注意从各方面考虑问题，突破难题，注意复查。
3.学会教程中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达方法。
9、作文：
1.认真审题：弄了解该题目到底要表达什么，吃透需要，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词汇。
2.语言地道：尽可能用你初中读本中学过的句子、常见的短语、习惯使用方法。表达要正确。
3.不要跑题：理解脉络，抓住重点。
4.细心检查：注意时态、语态、人称是不是上下文一致，单词是不是有单复数的错误，拼写的错误，字数是不是达到需要等。
5.字迹要工整：卷面要整洁，不涂、不画、不勾不抹。
